《*主义基本原理概论》怎样学习？
谢谢邀请！前言，自小是一个傻子，书读不会，也沒看过这本书，浅谈几句，如不对之处，多谢批评指正。作为一个伟人，他的理沦肯定有过人之处，要不为什么那么多国家举着*的旗帜建立了*。后来为什么那么多国家失败，因为对他的理解跟不上时代步伐，导致到脱节，后继政策跟不上而致失败。随着社会的进步，他的理论也随着社会的发展而转变，理伦是向导，运用在人为。*象我们的中医一样，理论是向导，应用与实践才能得到实际效果。谢谢！
最好养成上课之前先预习哦，那样再在上课的时候听老师讲课，*清晰多了，也会理解得更深刻。
这个书*不得***，预习看书的时候要慢点看，边看边思考，理解为上！实在理解不了的，或者觉得模糊的，*做个记号，上课的时候听老师讲解*好了，如果上课再没有听懂，可以课上举手问老师，或者下课主动问老师，也可以跟同学请教。
然后，抽时间把上课记的重点多读几遍，能背诵最好，能背诵的话，可以更方便以后的考试答题胡生活中实际运用。
*主义基本原理其实是有联系的，如果能明白其中的相互联系，理解式的记忆更容易学习，下面*浅谈谈一下：
1.物质决定意识，意识反作用于物质。生产力与生产关系，经济基础同上层建筑、它们 二者的关系其实*是物质与意识关系在社会中的运用。生产力、经济基础*是客观物质；生产关系、上层建筑其实都是意识的产物，属意识；
2.对立统一*。*是相互矛盾的两个方面相依存又相*。二者在相互*中力量的彼消此长，*体现为质量互变*；两方面在**中或你死我亡或在*中两方共同进步，总之，不管如何结果如何，都促进了事物向前发展，肯定都吸取了以前的经验，摒弃掉了不好的方面，这*体现为否定之否定*。
3.正因为对立统一*，所以万事万物都处于普遍联系胡运动发展中，而且是在一定时空内，不存在于时空内的事物是不存在的。
4.矛盾的普遍*胡特殊*、矛盾两方面的同一*胡**，可以用联想的方式理解记忆。想像敌我两方*，*有普遍*，都是敌我双方拼个你死我活，*是普遍*；但每场*发生的时间、地点、参与的人员等不 同，*是特殊*；
同一*胡***是两方是敌对*但又有联系
当然，还有其它的基本原理，能联系起来学习、理解最好，再加上同现实中的实例联想着记忆更好。
欢迎评论，留下高见。
*主义基本原理是高校的一门必修课，也是思想*理论课的主干课程之一。作为理论**较强的一门科目，想要在考试当中取得好的成绩，我认为要***取以下两个复习措施。
第一，运用思维导图将*主义基本原理十分复杂的内容用简单的线条勾勒出来，然后再理解记忆，这样有利于提高复习效率。
众所周知，*主义基本原理涵盖的内容是非常多的，既包括了*主义哲学的相关内容，还有*经济学的相关内容以及科学*的内容。
所涵盖的知识面相对是*较广泛的，而且这些内容之间相互的联系也是*较紧密，所以在复习的时候，如果没有很好的一个逻辑理解能力的话，可能在复习的时候*达不到应有的效果。
所以对于如此复杂的*主义基本原理的学习的话，我认为运用思维导图的模式来进行复习，效果是*较好的。
因为思维导图*是用简单的话语将复杂的内容把它简单化，用简单的语言把原来表述的十分复杂的那些理论以及相关要求，通过简单的线条*可以勾勒出来。
这样的话是方便理解记忆，而且在制作思维导图这个过程当中，实际上也*相当于也又重新进行了一次复习。
所以用这个思维导图的这个形式来复习*主义基本原理这门课程效果是非常好的。当然使用思维导图并非是每个人都会使用的，毕竟思维导图的使用需要有一定的基础。
在开始利用这个思维导图进行复习的时候，一定要掌握思维导图制作的基本方法，*是这种归纳演绎的方法。
