关于写古筝的环境描写？
不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码，*不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的感情中。
我们现在学的是《春到湘江》，我*会把老百姓盼望春天胡春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿*我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。
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